Yeni eğitim ve öğretim yılının başlangıcında, dolandırıcılar öğrencileri burs vaadiyle kandırmaya çalışıyor. SMS ve e-posta yoluyla gönderilen mesajlarda “Geri ödemesiz burs başvurunuz onaylanmıştır. Linke tıklayın, bilgilerinizi girerek burs başvurunuzu tamamlayın” gibi cümleler yer alıyor. Uzmanlar, bu mesajlara dikkat çekerek öğrencileri dolandırıcıların tuzağına düşmemeye çağırıyor.
İnternet dolandırıcılığı her geçen gün artıyor. Burs bahanesiyle öğrencileri hedef alan dolandırıcılar, kandırılan kişileri kendi ağlarına çekmeye çalışıyor. Mesajlarda bulunan linklere tıklanması ve istenen bilgilerin paylaşılmaması büyük önem taşıyor. Dolandırıcılar, bu bilgilerle öğrencilerin dijital cüzdanlarına erişerek dolandırıcılık faaliyetlerinde bulunuyor.
“Kendilerini göstermeyerek tamamen öğrenciler üzerine atılı bir suç işlemiş oluyorlar.”
Adli Bilişim Uzmanı Avukat Emre Akman, dolandırıcılık yöntemini açıkladı. Akman, öğrencilere burs vaadiyle gelen linklere tıklamamaları ve kimlik bilgilerini paylaşmamaları gerektiğini vurguluyor. Dolandırıcılar, kimlik bilgilerini kullanarak dijital cüzdan hesabı açıyor ve öğrencilerin bilgilerini kullanarak yasadışı faaliyetlerde bulunuyorlar.
“Hiçbir dernek, ‘burs verelim’ şeklinde bir SMS yada mail atıp sizden hiçbir şekilde kimlik bilgilerinizi istemez”
Akman, burs başvurularının resmi prosedürlerle ve vakıf veya dernekler aracılığıyla gerçekleştirilmesi gerektiğini belirtiyor. Doğrudan SMS veya e-posta yoluyla gelen burs vaatlerine ve kimlik bilgisi taleplerine itibar edilmemesi gerektiği vurgulanıyor.
“Uyarı mesajları gelmesine rağmen bu dolandırıcılar bir boşluğunu buluyor”
Vatandaşlar, dolandırıcılık olaylarının artması konusunda endişelerini dile getiriyor. Dolandırıcıların ağına her yaş grubunun düşebileceğini belirten Celal Kıvanç, devletin bu konuya daha fazla ilgi göstermesi gerektiğini savunuyor. Dolandırıcılık olaylarının önlenmesi için etkili tedbirlerin alınması ve halkın bilinçlendirilmesi büyük önem taşıyor.
Dolandırıcılık Güvenlik 3-sayfa Eğitim Güncel konya
News
